De expo presenteert de resultaten van twee jaar onderzoek naar het maken van realistische digitale mensen voor gebruik in educatieve, gedragsveranderings- en kunstprojecten voor gebruik in o.a. realistische en aantrekkelijkere leeromgevingen voor studenten en talenten op de arbeidsmarkt. .

In situaties waarbij een leerling of medewerker moet leren hoe hij zichzelf moet gedragen in een specifiek scenario, is juist een realistische situatie belangrijk. Met behulp van volumetric video kunnen er in die realistische leeromgeving digitale mensen geïntroduceerd worden, zonder de leerervaring te onderbreken. Dit betekent dat er vandaag de dag technologie kan worden gebruikt om mensen te leren hoe ze op bepaald gedrag van anderen kunnen reageren (zelfs het herkennen van gezichtsuitdrukkingen), terwijl ze het gevoel behouden naar een echte persoon te kijken. Door deze bijzondere ervaring kan emotie en verbinding worden overgebracht die anders nep of onecht zou aanvoelen. De leerlingen worden meegezogen in de wereld van het weergegeven personage en gaan met hen mee op hun reis. Ze voelen zich verbonden met de echtheid van het digitale personage. De boodschap zal veel sterker en overtuigender zijn dan bij het gebruik van traditionele media.

404 Error

Over de Effenaar

Contact

Blijf op de hoogte

Schrijf je in voor de Effenaar nieuwsbrief

Volg ons